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        1. 北大數學,“第一系”的極致之美

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            北大“強基計劃”正式啟動

            涵蓋十大北大“A+”強勢基礎學科

            從浪漫文學到嚴謹數理

            從文物之美到哲學思辯

            從邏輯推演到縝密實驗

            從科技攻關到醫者仁術

            選擇北大“強基計劃”

            就是選擇廣闊未來與無限可能

            以“強基計劃”,育“博雅人才”

            你的精彩,北大與你共同見證

            在北大強基計劃學科直播中

            北大數學強勢登場

            1919年

            蔡元培校長在厘定各系秩序時說道:

            “治純粹科學者,都要從數學入手

            所以各系秩序,列數學系為第一系”

            在這裡,有數學極致的美和浪漫

            也有百年榮光和最前沿的教學方式

            如果什麼都想學,那就來北大數學

            主講人介紹

            王傢軍,北京大學數學科學學院研究員,國傢傑出青年科學基金獲得者,從事低維拓撲和規范場理論研究。

            北大數學學科起源於1904年京師大學堂的算學門。1912年,京師大學堂改名為北京大學,理科中便含有數學門。1913年秋,北京大學數學門招收新生,標志著我國現代第一個大學數學系正式開始教學活動。

            1919年秋,北大改“門”為“系”,蔡元培校長在厘定各系秩序時說道:“大學宗旨,凡治哲學文學應用科學者,都要從純粹科學入手,治純粹科學者,都要從數學入手,所以各系秩序,列數學系為第一系。”1995年,北京大學數學科學學院成立,是國內第一個數學科學學院。

            育人為本

            北京大學數學科學學院堅持“加強基礎、重視應用、因材施教、分流培養”的人才培養理念,本科教學工作核心思想旨在科學選才建才。通過深入實施導師制,做實個性化培養,配置優質師資,加強課程體系的建設,優化課程資源,豐富課程教學形式,促進學科交叉、科教文理融合,深化學生國際交流,以期把國內最好的數學生源培養成國內外數學界最卓越的領軍人物。

            回顧二十年前,在世紀之交進入北大數院的本科生如今大都在數學領域取得瞭不俗的成績,被稱為北大數學的“黃金一代”。惲之瑋、張偉、許晨陽、朱歆文先後獲得科學突破獎-數學新視野獎,惲、張、許三位還受邀在2018年的世界數學傢大會上做特邀報告。

            其他國內外的各種數學大獎也多有斬獲,如拉馬努金獎、斯隆研究獎、美國數學學會百年紀念獎、求是傑出青年學者獎、克雷研究獎、未來科學大獎、科學探索獎等。

            二十年來,北大數學教育瞭一代又一代青年學子。他們中有的已經在學術領域有瞭自己的成果,還有的被評選為優秀學生代表。


            北大數院的本科生在國內外重要期刊上積極發表學術論文,如CPAM,NIPS,AAAI等。

            北大數院的本科生在國內外大型數學競賽中,嶄露頭角,取得瞭不凡的成績。

            2019屆北大數院畢業生中的拔尖學生,部分到國外知名高校繼續深造,如麻省理工、哈佛、普林斯頓等,部分同學則留在國內高校攻讀博士學位。

            學院概況

            2019年秋季,北大數院在校學生規模1607人,其中本科生801人,輔修雙學位213人。學院現有教師128人,其中中科院院士8人,長江特聘教授16人,國傢傑出青年基金獲得者27人,國傢優秀青年基金獲得者10人,青年長江學者4人,博雅青年學者17人,青年拔尖人才4人。近年來,有5位教師獲得瞭求是傑出青年獎。在國內外各類學科評估中,北大數學均位列國內高校之首。北大數院的師生們經過辛勤付出和不懈努力,獲得瞭一系列重要的科研獎勵。

            北大數院不斷推進教學改革,“數學基礎研究與人才培養基地建設”項目獲國傢教學成果特等獎,另有七項獲國傢教學成果一等獎、二等獎。2010年,薑伯駒獲全國教書育人楷模稱號,丘維聲、薑伯駒、張恭慶獲評教育部教學名師。

            在前三次教育部學科評估中,北大數院均名列全國首位。在2017年的第四次學科評估中,數學專業和統計學專業均為A+,並入選“雙一流”建設名單。


            北大數院本科生階段共有四個專業:數學與應用數學專業、統計學專業、數據科學與大數據技術專業、信息與計算科學專業。


            強基計劃

            北京大學數學學院強基計劃遵循加強基礎、重視應用、因材施教、分流培養的培養方針,學生在學術活躍的教師帶領下開展本科生科研,加強科研訓練,形成從入門到深入系統教育、從基礎到應用全面覆蓋的人才培養體系。

            結合數學科學學院和元培學院的優秀生源,選拔其中的拔尖學生,安排數學科學學院和北京國際數學研究中心的優秀教師,針對拔尖學生進性專項指導。

            凝練核心課程,優化課程設置。北大數學學科借鑒國際一流大學課程體系,根據自身實際情況和發展需求,為學生制定適合的培養方案,體現加強專業基礎的培養理念。

            除瞭建設特色核心課程,導師制也是非常重要的一環。學院為學生配備專業導師,指導其進性本科生科研。列入導師制體系的教師均為學科資深專傢以及數學各領域的活躍專傢。學院組織科研宣傳會、科研匯報會、討論班、師生交流會等各類科研活動,培養學生的科研能力。

            小班化教學,開展研究性學習。為配合數學專業基礎課程的深度學習和研究性學習,開設小班課程,開展研究性學習,旨在提高學生提出問題、解決問題的能力,拓寬知識廣度,開闊學生視野。

            通過多種途徑,促進本科科研訓練。學院安排學術上非常活躍的年輕教師對計劃內學生開展一對一的針對性指導並帶領他們開展科研,加強對學生創新能力和實踐能力的培養。

            促進國際交流,引進學科前沿知識。學院積極幫助並支持學生參加國際暑期學校、國際學術會議、國際暑期科研等,增加與國際活躍學者的聯系與溝通,為學生將來深造打下良好的基礎。

            開展暑期學校,培養跨學科交叉人才。基礎數學方面,北京大學聯合日本東京大學、俄羅斯莫斯科大學、韓國首爾大學共同舉辦國際本科生暑期學校,開設前沿課程,邀請國際一流授課教師,開拓學生的國際學術視野。2019年應用數學暑期學校開設四門交叉學科課程,涉及統計、計算、數學及物理等若幹交叉學科領域。基礎數學與外部學科的交叉型課程正在積極籌備狀態,將組建跨學科教學團隊、設立交叉學科研究課題,為學生參與跨學科學習和研究創造條件,並將開展數學與信科、生物等領域的交叉融合。

            “3+X”項目。為瞭加強人才培養的連貫性,更好更多地培養拔尖創新人才,學院推行本科生與研究生貫通培養新模式,啟動“3+X”項目,將本科和研究生階段的培養打通,提高本科生的科研創新能力。

            結語

            北大數院建立多渠道、多層次的國內外交流與合作,充分利用數學科學學院和北京國際數學研究中心合作優勢,合理利用國內外優質教育資源,強化院系自身硬實力,提高高端人才培養質量,培養更多具有國際視野和國際競爭力的國際化人才。努力打造世界一流學科水平,今後在課程改革學生科研創新方面加大力度,培養真正具有未來科學傢精神的優秀人才。